วิธีการสอนโดยใช้สื่อ ทัศนสัญลักษณ์(แผ่นภาพ) กิจกรรมนี้ ข้าพเจ้านางสาวปิยากร พจนารุ่งฤกษ์ และ นายธนบรรณ ขวัญมั่น ได้คิดและนำสื่อทัศนสัญลักษณ์(แผ่นภาพ)การสอนที่สามารถทำให้เด็กในวัยปรถฒศึกษามีความสนใจในการเรียนการสอน สามารถดึงดูดให้สนใจได้เป็นอย่างดี
วิธีสอนโดยใช้ทัศนสัญลักษณ์ (แผ่นภาาพ) คือ กระบวนการที่ผู้สอนนำมาช่วยในการเรียนการสอนที่ทำให้ผู้เรียนมีความเกิดการเรียนรู้ที่มากขึ้นและตรงตามวัตถุประสงค์ที่กำหนด โดยการแสดงสื่อหรือทำสิ่งที่ต้องการให้ผู้เรียนเกิดเรียนรู้ให้ผู้เรียนสังเกตดู แล้วให้ผู้เรียนเกิดการซักถาม อภิปรายจากผู้สอน และสรุปการเรียนรู้ที่ได้จากทัศนสัญลักษณ์ (แผ่นภาพ)
วัตถุประสงค์
ทำให้ผู้เรียนมีการพัฒนา เกิดการเรียนรู้จากเรื่องที้นำเสนอ(แผ่นภาพ)และจัดเป็นการเรียนการสอน
เป็นการเรียนการสอนที่เข้าถึงตัวผู้เรียนแล้วทำให้เกิดภาพเด่ยชัดขณะมีการเรียนการสอน
ข้อดีและข้อจำกัดของวิธีสอนโดยใช้ทัศนสัญลักษณ์(แผ่นภาพ)
ข้อดี
1) เป็นวิธีสอนที่ช่วยให้เห็นสิ่งที่เรียนรู้อย่างเป็นรูปธรรม ทำให้เกิดความเข้าใจมากยิ่งขึ้น และสามารถเด่นชัดขึ้น
2) เป็นวิธีการสอนช่วยในการชี้ให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างภาพกับเนื้อหา
3) เป็นวิธีสอนที่ผลิตได้ง่ายและสามารถผลิตได้จำนวนมาก ง่ายต่อการผลิตการจัดทำ
ข้อจำกัด
1) เหมาะสำหรับการเรียนในกลุ่มเล็ก ไม่เหมาะกับกลุ่มใหญ่
2) การใช้ภาพบางประเภท เช่นภาพการ์ตูนอาจไม่ช่วยให้กลุ่มเป้าหมายเกิดความเข้าใจดีขึ้นเพราะไม่สามารถสัมพันธ์กับของจริงได้ อาจไม่เหมาะกับบางกลุ่มการเรียนรู้ การเรียนการสอน
ความรู้สึก :: รู้สึกดีใจที่ได้ไปศึกษาดูงานนอกสถานที่ ณ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตบางเขน ได้พบปะรู้จักกับผู้ใหญ่ที่มีความรู้ความสามารถเป็นอย่างดี ท่านสามารถให้ความรู้ในเรื่องของการพิมพ์ เรื่องของสื่อได้เป็นอย่างดี มีความเข้าใจง่าย และยังได้ไปเห็นการทำงานจริงทางมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ว่ามีการทำงานเป็นอย่างไร การถามการตอบมีความเข้าใจง่าย มีการอธิบายได้อย่างละเอียด ได้ประสบการณ์หลายๆอย่างจากการไปศึกษาดูงานครั้งนี้ มีความรู้เพิ่มมากขึ้นจากเดิมที่เราไม่เคยพบไม่เคยเจอ และไม่เคยได้สัมผัส การเรียนรู้ในครั้งนี้ถือเป็นประสบการณ์ครั้งใหญ่ ที่เราไม่ควรลืม ควรเก็บและควรจดจำได้เป็นอย่างดีเพื่อเป็นสิ่งจำเป้นในอนาคต ของเรา และเพื่อที่เราสามารถนำไปเป็นความรู้ในการประกอบงานประกอบอาชีพต่างๆ ที่เราสามารถทำได้ 
ความรู้สึก :: มีความสุขมากที่ได้ไปดูงานนอกสถานที่ ได้ไปพบกับประสบการณ์ใหม่ๆ ที่แปลกใหม่ ได้ไปพบกับสิ่งที่ไม่เคยได้พบมาก่อน เป็นสำนักพิมพ์ของไทยรัฐ ได้พบเห็นโรงพิมพ์ไทยรัฐที่มีขนาดใหญ่มากและมีความสะอาดสวยงามร่มรื่น บรรยากาศโดยรอบดูแล้วสดชื่น พี่วิทยากรมีความเป็นกันเอง ตอบคำถามได้เป็นอย่างดีถึงในคำถามบางอย่างที่พี่ไม่สามารถให้คำตอบเองได้ แต่ก็สามารถตอบได้เป็นอย่างดี ได้ทราบถึงประวัติความเป็นมาของไทยรัฐและหนังสือพิมพ์ไทยรัฐ รู้เรื่องราวเกี่ยวกับไทยรัฐมากขึ้นจากการที่เราได้ไปดูงานที่ไทยรัฐ ได้ความรู้เพิ่มเติมมากขึ้น
